<div class="div_logo_tsm col span_4_of_4"> <a href="http://www.tsm.tn.it/" target="_blank"> <img class="logo_tsm" src="https://step.tsm.tn.it/fileadmin/tsm_step/templates/images/2019_logo_tsm.png" alt="tsm- Trentino School of Management" width="255" height="57" /> </a> <div class="logo xprint"> <img src="https://step.tsm.tn.it/fileadmin/tsm_step/templates/images/logo_small.png" border="0" alt="" /> </div><!-- logo --> </div> <div id="access" class="bg_blue"><title><div class="top_contact top_ar" style="right: 154%; width: 150px;"> <a href="https://agilex.tsm.tn.it/" target="_blank" title="Area riservata">Area riservata</a> </div><!-- top_contact --> <div class="top_contact"> <a href="/contatti" target="_self" title="Tutti i contatti SMTC">Contatti</a> </div><!-- top_contact --><ul><li class="normale"><a href="https://step.tsm.tn.it/formazione/metodi-e-strumenti-per-la-gestione-dell-informazione-la-valutazione-e-la-decisione?a=0&size=-1&cHash=3fda40af00d4666fbed94687b2482c89" title="Versione Originale" rel="nofollow">versione<br /> originale</a></li><li class="acc_meno1"><a href="https://step.tsm.tn.it/formazione/metodi-e-strumenti-per-la-gestione-dell-informazione-la-valutazione-e-la-decisione?a=1&size=-1&cHash=3fda40af00d4666fbed94687b2482c89" title="Testo Diminuito" rel="nofollow">[A]</a></li><li class="acc_0"><a href="https://step.tsm.tn.it/formazione/metodi-e-strumenti-per-la-gestione-dell-informazione-la-valutazione-e-la-decisione?a=1&size=0&cHash=3fda40af00d4666fbed94687b2482c89" title="Testo Originale" rel="nofollow">[A]</a></li><li class="acc_piu1"><a href="https://step.tsm.tn.it/formazione/metodi-e-strumenti-per-la-gestione-dell-informazione-la-valutazione-e-la-decisione?a=1&size=1&cHash=3fda40af00d4666fbed94687b2482c89" title="Testo Aumentato" rel="nofollow">[A]</a></li><li class="contrasto"><a href="https://step.tsm.tn.it/formazione/metodi-e-strumenti-per-la-gestione-dell-informazione-la-valutazione-e-la-decisione?a=1&size=-1&cHash=3fda40af00d4666fbed94687b2482c89&dark=1" title="Versione Alto contrasto" rel="nofollow">[Dark] </a></li></ul>
<div class="unicoid"> <div class="center"><title>
Formazione

Metodi e strumenti per la gestione dell’informazione, la valutazione e la decisione

28 gennaio e 4 febbraio 2015

Consorzio dei Comuni Trentini, aule didattiche, via Torre Verde 23, Trento per la giornata di aula del 28 gennaio 2015

Laboratorio informatico “Mesa Verde", via Pranzelores n. 3, Trento, per le giornate di laboratorio del 4 febbraio 2015 

Il governo del territorio e dell'ambiente richiede l'uso di dati e l'elaborazione di informazioni tenendo in considerazione le relazioni geografiche e spaziali. 

Le attività di pianificazione territoriale e urbanistica, in particolare, richiedono competenze appropriate per accedere alle molteplici fonti disponibili, impiegare sistemi aggiornati di raccolta, archiviazione ed elaborazione dei dati e delle informazioni, rappresentare e mappare i risultati utilizzando in modo proficuo le nuove tecnologie. 

Le finalità del corso riguardano la qualificazione dei processi di analisi territoriale, di pianificazione, di valutazione; la valorizzazione degli archivi di dati esistenti e l'uso di indicatori nei processi decisionali; la promozione dell'informatizzazione delle procedure. 

L'iniziativa è proposta in partnership da tsm-step e Consorzio dei Comuni Trentini. 

Competenze

Le competenze che il percorso si propone di sostenere sono:

  • trattare in modo appropriato i dati;
  • accedere ai dati e alle informazioni, con particolare riguardo al sistema statistico provinciale e a IET; 
  • elaborare dati e informazioni utilizzando metodi appropriati, indicatori e strumenti di rappresentazione;
  • utilizzare semplici sistemi informativi territoriali.

Destinatari

Tecnici del sistema pubblico, delle Comunità di Valle e dei Comuni.

Articolazione e contenuti

Il corso intende fornire informazioni di base e sviluppare competenze in merito ai diversi aspetti coinvolti nella gestione dell'informazione per il governo del territorio e dell'ambiente: 

  • dati spaziali, cartografia numerica, Sistemi Informativi Territoriali (Geographical Information Systems – GIS);
  • il sistema statistico provinciale; dati e indicatori orientati ai problemi ambientali e territoriali;
  • dati e informazione per la valutazione dei piani urbanistici;
  • requisiti tecnici e sistemi cartografici per la redazione dei piani urbanistici; 
  • un sistema a supporto delle decisioni ambientali e territoriali: l'Interfaccia Economico-Territoriale - IET;
  • i sistemi informativi territoriali di libero accesso.

Il percorso si articola due giornate di formazione, in aula e in laboratorio informatico.

28 gennaio 2015 ore 8.30-17.30

(sede Consorzio dei Comuni Trentini, aule didattiche, via Torre Verde 23, Trento)

Dati, informazione e conoscenza per il governo dell'ambiente, del territorio e del paesaggio.

Cartografia numerica. Dati spaziali e analisi con GIS
Paolo Zatelli e Alfonso Vitti, DICAM - Università degli Studi - Trento

Il sistema informativo provinciale. Dati e indicatori statistici
Vincenzo Bertozzi, Servizio Statistica PAT

Quadro di riferimento per la redazione e la valutazione dei piani urbanistici
Angiola Turella, Servizio Urbanistica e Tutela del Paesaggio, PAT

Requisiti tecnici e strumenti cartografici per la redazione dei piani urbanistici
Mauro Zambotto, Servizio Autorizzazioni e Valutazioni Ambientali, PAT 

La valutazione dei piani urbanistici. VAS e autovalutazione. Esempi di uso di dati e indicatori 
Davide Geneletti, DICAM - Università degli Studi - Trento


4 febbraio 2015, ore 8.30-17.30

(laboratorio “Mesa Verde", via Pranzelores n. 3, Trento) 

Il sistema informativo statistico e geografico a supporto della pianificazione 

Esercitazione con un GIS Open Source: Qgis
Paolo Zatelli e Alfonso Vitti – DICAM - Università degli Studi - Trento

IET – Interfaccia Economico-Territoriale: sistema per l'accesso ai dati e la produzione di indicatori statistici e geografici per il governo del territorio 
Martina Anese, Servizio Autorizzazioni e Valutazioni Ambientali, PAT 

Documenti disponibili